Prioridad en Educación: atajar el Abandono y Fracaso Escolar
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Jueves 22 de Diciembre de 2011 22:03

Conocemos los síntomas, conocemos la enfermedad...Estamos obligados, por el bien de la sociedad española, a atajar las elevadas tasas de abandono y fracaso escolar, desde el pacto, con medidas que prioricen al alumno y refuercen el papel del profesorado, que no puede ser un mero espectador.

 

El  recién estrenado Gobierno tiene ante sí la ardua tarea de “enderezar” el sistema educativo español, que soporta una de las más altas tasas de abandono y fracaso escolar en Europa, por encima del 30%. 

Por ello, ANPE aplaude determinadas medidas anunciadas por Rajoy, que coinciden con postulados del sindicato:

  • Bachillerato de 3 años (permite distribuir mejor las enseñanzas).
  • Vertebración nacional de la Educación (enseñanzas comunes para todas la CCAA y la mejora en el sistema de acceso del profesorado).
  • Apuesta por la F.P. (con un modelo de prácticas integradas en empresas), cuya inserción laboral es elevada aún en estos tiempos de crisis.
  • Y todo ello en el marco de un Pacto de Estado por la Educación, que contemple el Estatuto Docente.

Sin embargo, ANPE quiere hacer notar la incongruencia del discurso del Presidente del Gobierno, cuando se afirma la importancia de la Educación, pero se anuncia la congelación la Oferta de Empleo Público.

Ahora que ya se conoce al anteproyecto de Presupuestos para 2012, nos preocupa especialmente la no convocatoria de oposiciones, el anunciado recorte en las contrataciones de personal docente, que puede comprometer seriamente la marcha del curso escolar, y la congelación del sueldo de los empleados públicos, que supone un recorte adicional al de Zapatero en mayo de 2010, sumando entre ambos una pérdida de poder adquisitivo del 14% en apenas 2 años.

El problema es nacional, pero las comunidades autónomas, Asturias en nuestro caso, no son ajenas a las soluciones. Desde aquí animamos al Gobierno del Principado a convocar de manera inmediata la Mesa Sectorial, en cuyo foro natural se debaten los asuntos educativos, como hacen ya el resto de CCAA, exceptuada nuestra región.